O PIanista, de Roman PolansKi

Nas aulas do dia 27 de Setembro, tivemos a oportunidade de ver o filme "O Pianista".

O Director Roman Polanski levou às telas a história dramática de um pianista polonês e judeu (Wladislaw Spilzman) e da sua família, que foram capturados pelos nazis, sofrendo os horrores incompreensíveis e totalmente desumanos aplicados por aqueles que se diziam ser a raça ariana.

Este pianista, ao ver o seu país natal invadido pelos nazis, tem de procurar uma maneira de sobreviver, passando por pestes, pela solidão, pela fome e pelos preconceitos.

A actividade que vos proponho hoje é a seguinte:

elaborar uma frase que ilustre, do seu ponto de vista, o que viu no filme, não se esquecendo de justificar essa escolha.

Retrato autobiográfico

Tendo por base a postagem que tem por título"Bom fim-de-semana!", onde encontra os passos indispensáveis à realização de uma autobiografia, faça o seu retrato autobiográfico.

Boas reflexões!!!...

Aos colegas da Equipa Pedagógica desta Turma...

Olá colegas do CEF3:

É com grande satisfação que chego até vós, através desta óptima tecnologia que é o computador.

Logo iremos realizar a segunda reunião semanal, destinada a debater todos os casos de sucesso ou de insucesso desta nossa turma e suas respectivas estratégias a implementar, de modo a colmatar essas situações.


Nesta reunião, vou dar a conhecer oficialmente este meu blog http://www.crescendonaescoladasletras.blogspot.com/ .


Com o mesmo, pretendo estimular os alunos para o estudo da Língua Portuguesa, fazendo uma interligação entre os conteúdos programáticos abordados na sala de aulas e a informática. Deste modo, irei conciliar tudo o que é leccionado e assimilado com a respectiva actividade por mim proposta aos alunos do CEF e muito bem aceite pelos nossos discentes.

A todos os colegas, um muito obrigada pela visita a este blog
e, quem sabe, a um comentário grafado por vós.

Fico à espera dos vossos pareceres!!!

Bom fim-de-semana!

Desejo-vos a todos, alunos do CEF3, um bom fim de semana!

E ainda...
não se esqueçam de escrever as vossas autobiografias, seguindo as instruções que já foram aprendidas e assimiladas na sala de aula.

Em primeiro lugar, deverão apresentar-se tal como sois hoje; de seguida passarão ao desenvolvimento do vosso texto, seguindo elementos relevantes como a data e o local de nascimento, como e por quem foi escolhido o vosso nome e descrição do vosso aspecto e comportamento quando eram bebés. Podem também relembrar a primeira vez que foram à escola e o aluno que eram nesse local; poderão, de igual modo, falar dos vossos colegas e amigos. Gostava também que relatassem um episódio que tenha sido muito marcante na vossa vida.
Finalmente, deverão referir os vossos planos para o futuro.

Obrigada!

ao professor Armando Oliveira, docente da disciplina de História desta nossa escola, que me ajudou a solucionar um pequeno (ou talvez grande...) problema relativo à formatação do texto deste blog. Depois de alguma pesquisa, o mesmo conseguiu configurar um item que se encontrava mal configurado.

novamente!!!

Terceira e quarta aula do ano lectivo

Hoje, dia 21 de Setembro de 2007, demos início ao estudo dos textos autobiográficos e,dentro destes, começámos a estudar mais especificamente os relatos autobiográficos.

Tal como o nome indica, estamos perante textos escritos de preferência na primeira pessoa, podendo, no entanto, surgir relatos na segunda e na terceira pessoa.

Nas nossa aulas vamos dar principal ênfase aos relatos grafados na primeira pessoa , uma vez que uma das actividades a realizar, na aula, será a seguinte:

cada aluno deverá escrever a história da sua vida.

Porém, não vamos descurar os restantes relatos.

As rimas do 9º CEF

Na primeira aula, depois de várias reflexões imaginativas, surgiu o seguinte poema com os nomes dos alunos da turma:

A de Ana Isabel que pinta a tela com o pincel.
A de André Filipe que gosta de andar de jipe.
A de Augusta, a quem nada custa.
B de Bruno que gosta muito de jogar Uno.
C de Cláudia Barros que tem muitos carros.
D de Daniel Eduardo que come como um leopardo.
D de Daniel Lucas que pesca bastantes trutas.
D de Diogo que tem cuidado com o fogo.
F de Filipe Sousa que escreve no quadro de lousa.
F de Flávio Rocha que aos Domingos anda de carocha.
J de Jorge Barbosa que não gosta nada da Rosa.
P de Paulo que anda de cavalo na sua quinta.
S de Sofia Pereira que descansa junto à palmeira.

A primeira aula deste novo ano lectivo

Nesta primeira aula de Língua Portuguesa dei a conhecer o blogue que criei especificamente para consolidar os conhecimentos que serão adquiridos ao longo deste ano lectivo de 2007/2008, motivando-os para o estudo.

Com os nomes de cada discente , fizemos um poema com o título "As rimas do 9º CEF".

Esta actividade mostrou-se interessante e gratificante, porque permitiu dar asas à imaginação e ao raciocínio. Os alunos tentaram encontrar as melhores palavras para encaixarem no poema como se de um puzzle se tratasse.

Previsão das primeiras aulas deste ano...

Pois é!

Amanhã teremos a primeira aula deste novo ano lectivo...

Vários conteúdos programáticos serão leccionados nas nossas aulas e o primeiro deles todos está relacionado com os textos autobiográficos.

Como irás ver, os textos autobiográficos são textos que, habitualmente, se encontram escritos na primeira pessoa, como é o caso dos diários íntimos, as cartas ou os relatos autobiográficos.

Bom, amanhã encontrar-nos-emos e a partir desse momento começaremos a crescer ainda mais com letras e mais letras que se juntam para formar a vossa e minha sabedoria!!!

Primeira aula do ano lectivo

Pois é, amanhã teremos a primeira aula deste novo ano lectivo...



Vários conteúdos vão ser leccionados e o primeiro está relacionado com os textos autobiográficos.

O nosso blog...

Olá meninos do CEF de Armazém!

Aqui estamos nós de novo para iniciar um novo ano lectivo.

Vamos estudar para aprendermos a ser o futuro de Portugal.

Para tal iremos abordar vários conteúdos, que serão, posteriormente, assinalados e consolidados nestas páginas.

Em conjunto, iremos construir um jardim de palavras.